Education
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Bases neurológicas de las enfermedades cognitivas del desarrollo y su tratamiento educativo
Jordi Matías-Guiu Antem, Genoveva Leví Orta
Este manual hace accesibles al psicopedagogo los conceptos de las neurociencias necesarios para el tratamiento educativo, con el fin de que pueda introducirse de manera exitosa en el ámbito de la...
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Evaluación de programas
Catalina Martínez Mediano
En las últimas tres décadas, los modelos de evaluación de programas con objetivos de mejora y de aseguramiento de la calidad para atender a las necesidades y problemas educativos y sociales, se han...
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From 12
Política, legislación y educación
Manuel de Puelles Benítez
En este libro se analiza, desde una óptica predominantemente política, el fenómeno moderno de la educación, estudiando tanto los problemas que preocupan hoy a los gobiernos como las diferentes...
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From 12
La soledad parental de los hijos únicos
Juan R. Lorca
La soledad parental es una cara de la soledad obligada. Una circunstancia ineludible que si además se cruza con otras soledades familiares, como es el caso, puede dar lugar a un individuo de...
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From 18
Orientación para el desarrollo profesional
María Fe Sánchez García, Manuel Álvarez González, Ana Arraiz Pérez, Cristina Ceinos Sanz, Elena Fernández Rey, Fernando Sabirón Sierra, Luis M. Sobrado Fernández, Magadalena Suárez Ortega

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From 7.5
Educación intercultural
María Teresa Aguado Odina, Patricia Mata Benito

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From 12
Influencias suizas en la educación española e iberoamericana

Si nos detenemos en el estudio de manuales, libros de texto o materiales de formación utilizados en Facultades de Educación y Centros de Formación de Profesores podemos comprobar de un vistazo en qué...
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From 5.85
Hablar, escuchar, debatir y argumentar
TONY WOOD
Un libro indispensable para todos aquellos docentes de Educación Primaria que buscan mejorar las habilidades de comunicación de todos sus alumnos. Desarrollando las 50 actividades o sesiones que...
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From 9.76
Dificultades específicas de aprendizaje y otros trastornos
DIANA HUDSON
¿Puede cualquier profesional de la educación ayudar a los alumnos con DEA a desarrollar su máximo potencial en las aulas? Este libro contiene información directa, accesible y práctica que,...
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From 11.44
Pensamiento creativo
WILL HUSSEY
El pensamiento creativo es la capacidad de crear pensamientos que resulten diferentes e inusuales, de ser originales en el proceso de creación de ideas, de ser más flexibles, con mayor iniciativa y...
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From 9.76
Modelos didácticos
CRUZ A. Y GUÁRATE HERNÁNDEZ
Un libro teórico-práctico, fruto de la amplia experiencia de los autores, que tiene como propósito, de manera sencilla pero rigurosa, facilitar, mediar y ayudar al docente, en la aplicación de las...
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From 13.13
Nuevas identidades de aprendizaje en la era digital
AVRIL Y WILLIAMSON LOVELESS
El libro aporta una exploración crítica de cómo se ha reconfigurado la educación en el mundo digital. Identifica cómo se están promoviendo las nuevas identidades y cómo se sitúan los jóvenes en tanto...
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From 13.13
La práctica del Aprendizaje Cooperativo
ANNA LA PROVA
El Aprendizaje Cooperativo es un método de enseñanza-aprendizaje centrado en actividades con grupos de trabajo, estructurados conforme a unos principios concretos, y que ha demostrado ser eficaz en...
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From 11.11
FLIPPED LEARNING
ALFREDO PRIETO MARTÍN
Aporta al profesorado todos los conocimientos y estrategias que necesita adquirir para llevar a cabo con éxito el modelo de aprendizaje inverso (flipped learning) que tan buenos resultados está dando...
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From 12.45
Métodos visuales, narrativos y creativos en investigación cualitativa
DAWN MANNAY
Los métodos visuales, narrativos y creativos de investigación se están convirtiendo actualmente en temas de interés clave. Se reconoce que tienen sin duda el potencial de evocar una comprensión...
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From 13.13
Educar con amor y firmeza
SILVANA TIANI BRUNELLI
Cuando se conquista la plena maestría del acto educativo, educar se convierte en un viaje a lo más bello de la persona. ¿Y cómo se alcanza dicha maestría? La propuesta de la autora es clara y...
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From 9.09
La inspección y supervisión de los centros educativos
Esteban Vázquez Cano (Coord.)

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From 15
Nuevas perspectivas en la formación de profesores
Antonio Medina Rivilla, Mª Concepción Domínguez Garrido, Agustín de la Herrán Gascón

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From 17.5
Enseñar para la vida: El protestantismo en Pestalozzi y en el krausismo español
Juan Manuel Quero Moreno
En este libro se exponen nuevos datos sobre las influencias que el protestantismo ha tenido en los sistemas educativos de Occidente, y en especial de España, llegando también a Latinoamérica.
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From 15
Introducción a la pedagogía terapéutica
Ángel M. Casajús Lacosta, Milagros Valera Sanz, Juan Carlos Barroso Sánchez, Conxi Reig i Sansó
Este libro representa una obra básica y necesaria para obtener una primera información, coherente y contrastada, sobre la educación terapéutica. Actualmente, resulta indispensable contar con unos...
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From 20
¿Trastornos de conducta o conductas que trastornan?
Josep Monseny Bonifasi
Aunque se están dando pasos para el cambio, aún se percibe demasiada homogeneidad y normalidad, que son factores que inciden directamente en lo que se denomina (tras)torno alteración de la conducta...
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From 20
Orientación profesional y personal
María Fe Sánchez García (Coord.)

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From 12
El autismo, un reto para la colaboración entre clínicos y pedagogos
Josep Monseny Bonifasi (Coord.)
Aunque el psicoanálisis y la educación pertenezcan a discursos distintos, la colaboración entre ambos se nos ha ido presentando como algo enriquecedor y necesario para el trato con pacientes o...
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From 16.4
Dan y Nica. Los viajes de Bolita Mundis
Maria S. Dauder
"Dan y Nica. Los viajes de Bolita Mundis" es un conjunto de cuentos llenos de magia, aventuras y contenidos culturales muy diversos e interesantes: historia, arte, literatura, personajes célebres,...
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From 22.75
La complejidad en un centro de secundaria
Enric Prats, Àlex Escuder, Elisabet Higueras, Àlex Egea
Este libro trata sobre algunos de los elementos que conforman la complejidad de los centros de educación secundaria. Para algunos, esa complejidad no es más que un signo de los tiempos con el que hay...
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From 16.4
Experiencias en educación inclusiva: vinculación familia, escuela y comunidad
Moisès Esteban-Guitart, Ignasi Vila Mendiburu
En las últimas décadas la geografía escolar en Catalunya, al igual que la sociedad y la cultura en la que se inserta, ha sufrido profundas transformaciones. De una población bilingüe y básicamente...
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From 18.5
La didáctica del cuento en lengua inglesa: aplicaciones teórico-prácticas
Ana María Pérez Cabello
Este proyecto pretende combinar tradición y renovación. Lejos de ser ecléctico, persigue recuperar la maravillosa costumbre de comunicarnos de forma oral y, en este caso, en lengua inglesa. Éste es...
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From 14.2
La educación emocional en el aula
María José Buj Pereda
Somos seres básicamente emocionales. Recibimos estímulos continuamente y reaccionamos ante ellos con alegría, tristeza, miedo, sorpresa o ira. Esos estados afectivos que experimentamos de forma...
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From 17.5
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