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Dinámicas de grupo
María José Buj Pereda, Xantal Lobera Espí
Este libro trata sobre la dinamización de grupos, tanto desde el punto de vista edu-cativo como clínico. Por este motivo, puede ser de utilidad para maestros y profe-sores, en el ámbito de la...
[ Paper ]

From 16.4
Trastornos del lenguaje y competencia comunicativa. Propuestas didácticas para niños y niñas de 0 a 12 años
María José Buj Pereda
Los trastornos del lenguaje son bastante comunes en la infancia y pueden dificultar la comprensión de aquello que se escucha y la expresión de los propios pensamientos y sentimientos a través del...
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From 16.4
Trastorno el Espectro Autista (TEA). Propuestas didácticas para niños y niñas de 6 a 12 años
María José Buj Pereda
Los individuos que presentan TEA manifiestan un patrón de intereses restringidos y conductas rígidas, a veces incluso estereotipadas, así como unas reacciones emocionales inusuales acompañadas de...
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From 17.5
Habilidades sociales. Propuestas didácticas para niños y niñas de 6 a 12 años
María José Buj Pereda
Las Habilidades Sociales están estrechamente relacionadas con el desarrollo cognitivo y los aprendizajes que se realizarán a lo largo de las diferentes etapas evolutivas y a través de diferentes...
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From 16.4
La educación emocional en el aula
María José Buj Pereda
Somos seres básicamente emocionales. Recibimos estímulos continuamente y reaccionamos ante ellos con alegría, tristeza, miedo, sorpresa o ira. Esos estados afectivos que experimentamos de forma...
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From 17.5
Trabajar con las inteligencias
María José Buj Pereda
Cuando el niño o el adolescente tiene dificultades de aprendizaje sobrevienen las dudas, los interrogantes y cierta ansiedad frente al tema. Pero, si se proporcionan los recursos necesarios y...
[ Paper ]

From 18.5
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